Értékelés a diák tanulásáról gyűjtött és elemzett információk folyama, amely az oktatást irányítja és támogatja. Típusai:
- Formatív értékelés: A tanulás során adott visszajelzéshez (kvízek, viták, megfigyelések).
- Összegző értékelés: Egy témakör végén a tanulás mérésére (tesztek, projektek, portfóliók).
- Diagnosztikus értékelés: Kezdetben a meglévő tudás és igények felderítésére.
Az értékelés elengedhetetlen a haladás nyomon követéséhez, igények feltárásához és az oktatási döntések megalapozásához.