Bevezetés
Sok tanár osztálytermi kisállatot tart (halak, nyulak, más kis lények zárt élőhelyben). Az állatok sokféle módon használhatók, legyenek állandók vagy csak látogatók. Az élőlények kézbentartásos tanulási élményt nyújtanak. Felelősségvállalás, szabályok betartása, gondoskodás más élőlény iránt.
Utasítások
- Látogatás szervezése: Hívj állatkezelőt vagy képzett kisállattal valakit. Ha nem akarsz teljes ideig tartani állatot, rövid látogatást szervezz. Izgalmas a gyerekeknek, megtudják, hogyan gondoskodnak róla, és más tényeket is tanulnak.
- Szabályok listája: Alkoss szabálylistát az osztálytermi kisállat (vagy vendég) kezeléséhez. Magyarázd el, miért fontosak az állat jólétéhez. Az okok megértése motiválja a gyerekeket a betartásra. Ez segít más osztálytermi szabályok betartásában is.
- Karbantartási ütemezés: Rendszeres gondozási ütemterv. Legyenek részt a gyerekek az etetésben és más karbantartásban. Felelősségérzet, ütembetartás elsajátítása.
- Tanterv integráció: Készíts óravázlatokat a kisállat témájában: élőhely, táplálkozás, tápláléktán. Használd a kisállatot példaként bármilyen fogalomhoz. Pl. matek szöveges feladatban a kisállat a téma. Valós példa -> jobb megértés.
- Jutalomként: A jó viselkedés jutalma: pl. legmagasabb pontszám teszten, vagy kedvességi cselekvés -> játszhat a kisállattal vagy segíthet a gondozásban.