Training Doberman Kölykök

Doberman Pinscher van egy intelligens fajta , és könnyen vonatot . A kulcsok hatékony képzés Doberman kölykök megfelelő szocializáció és a következetesség. Kölykök év közötti három és 12 hetes a leginkább elfogadják az új élmények, így a megfelelő szocializáció kell fordulnak elő ebben az időszakban . Szocializáció

szocializáció az a folyamat bevezetésének kölykök az új élmények elején az életükben . Megfelelő szocializáció teszi a kiskutya sokkal magabiztosabb , és alkalmasabb a képzés. A félelem gátolja a képzés, és a kölykök is kevésbé valószínű, hogy a félelem reakció valamire , amelyre már ki vannak téve a korai életkorban. Ideális esetben a tulajdonos teszi ki a kiskutya , hogy minden lehetséges dolgot , és a helyzet a kölyök fog találkozni az élet későbbi szakaszában . Ezek közé tartozik a gyerekek , tömeg, más háziállatok , más kutyák , autók és idegenek .
Frame of Mind

megkezdése előtt edzést dobermann kölykök , a tulajdonosok meg kell a megfelelő hangulatba - nyugodt és magabiztos . A kutyák érzékelik a tulajdonosok " hangulatokat , és reagálni kell. Az izgatott kutya nehéz edzeni. A kölykök megtanulják társítani a nyugodt, magabiztos állapot egy edzés .
Összhang

Összhang a parancsok elengedhetetlen a sikeres képzés. Mindenki Doberman kölyök háztartás használja ugyanazt a parancsot, vagy a kiskutya lesz zavaros és nem tud reagálni a parancsot . Egy példa a parancs "gyere . " Néhány a háztartásban is használja a " gyere ", míg mások "itt " és "gyere ide . " Hasonlóképpen , következetes megerősítés és a jutalom kritikus. Például a kölykök póráz és üldöz egy nyulat soha nem szabad megparancsolta, hogy "gyere ", mert a parancsot, ebben a helyzetben nem lehet erősíteni. A kiskutya megparancsolta, hogy "ül " nem kell jutalmazni a kezelésére, vagy dicséretet részben csökkenti a hátsó lába , csak a teljes "ül ".
Képzések

képzések csak akkor 10 és 15 perc időtartamú szerint állatorvos Race Foster . Ezen túlmenően , a kölyök jöhet neheztel a képzés , így megfordult a tanulási folyamat . Oktatók kell tartani a napi ülések és a végén őket egy pozitív elem a maximális hatás érdekében .