1. fizikai egészség:
- A megfelelő fizikai aktivitás biztosítása és az egészséges életmód előmozdítása testnevelési programok révén és a rendszeres testmozgás ösztönzése.
- Hozzáférés biztosítása az iskolai kávézókban a tápláló élelmiszer -lehetőségekhez és az egészséges táplálkozási szokások előmozdításához.
- A megfelelő higiéniai és szennyvízkezelési gyakorlatok fenntartása a betegségek terjedésének megakadályozása érdekében.
2. Mentális egészség:
- A mentális egészséggel kapcsolatos kérdések, például a stressz, a szorongás és a depresszió kezelése a hallgatók és az oktatók körében.
- Tanácsadási szolgáltatások, mentálhigiénés támogatási programok és erőforrások nyújtása az érzelmi jólét előmozdítása érdekében.
- A nyílt kommunikáció ösztönzése és egy támogató környezet megteremtése, ahol az egyének kényelmesen érzik magukat a mentális egészséggel kapcsolatos problémákhoz.
3. társadalmi-érzelmi egészség:
- A pozitív kapcsolatok elősegítése és a hallgatók és a tanárokhoz való tartozás érzése.
-A társadalmi-érzelmi tanulási (SEL) programok előmozdítása, amelyek fejlesztik az öntudatot, az empátiát és a hatékony kommunikációs készségeket.
- A zaklatás, az internetes zaklatás és a társadalmi konfliktus egyéb formáinak kezelése az iskolai környezetben.
4. Környezeti egészség:
- A tiszta és biztonságos fizikai környezet fenntartása, beleértve a jól karbantartott létesítményeket és a megfelelő szellőztető rendszereket.
- A tiszta ivóvízhez való hozzáférés biztosítása és a lehetséges környezeti veszélyek kezelése.
5. Egészségügyi oktatás:
- Átfogó egészségügyi oktatási programok biztosítása, amelyek olyan témákat fednek le, mint a táplálkozás, a fizikai aktivitás, a mentális egészség, a kábítószer -visszaélés megelőzése és a szexuális egészség.
- A hallgatók ismeretekkel és készségekkel való felkészítése az egészséggel és a jólétükkel kapcsolatos megalapozott döntések meghozatalához.
6. Iskolai-közösségi partnerségek:
- Együttműködés a közösségi szervezetekkel, az egészségügyi szolgáltatókkal és a szociális szolgáltatásokkal, hogy átfogó egészségügyi szolgáltatásokat és támogatást nyújtson a hallgatóknak és családtagjaiknak.
- Partnerségek kidolgozása az egészségügyi különbségek kezelése és minden hallgató számára az egészségügyi forrásokhoz való méltányos hozzáférés biztosítása érdekében.
7. Egészségügyi politikák és eljárások:
- Az egyértelmű egészségügyi politikák és eljárások kidolgozása, amelyek olyan kérdésekkel foglalkoznak, mint például a fertőző betegségek ellenőrzése, a vészhelyzeti reagálás és a táplálkozási előírások.
- Rendszeresen felülvizsgálja és frissíti ezeket a politikákat annak biztosítása érdekében, hogy azok összhangban álljanak a jelenlegi egészségügyi iránymutatásokkal.
8. Szakmai fejlődés:
- Szakmai továbbképzési lehetőségek biztosítása az oktatók számára, hogy javítsák tudásukat és készségeiket az egészséggel kapcsolatos kérdések kezelésében.
- Az oktatók képzése a fizikai és mentális egészségügyi problémák jeleinek azonosítására, valamint a megfelelő támogatás és az áttétel biztosítására.
Az oktatás egészségének előmozdításával az iskolák pozitív és támogató környezetet teremthetnek, amely javítja a tanulást, javítja az általános jólétet, és felkészíti a hallgatókat az egészségesebb, eredményesebb életvitelre.